Peter Habers 'Digital Past' sollte Pflichtlektüre für alle sein, die sich für die digitale Geschichtswissenschaft in der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft interessieren. Das Buch verbindet kunstvoll theoretische Analyse mit praktischen Beispielen, um die Möglichkeiten der digitalen Medien für Historiker zu demonstrieren, ohne die potentiellen Fallstricke zu übersehen. Am besten ist Haber, wo er überlegt, wie Web-2.0-Technologien die Art, wie historisches Wissen entsteht, verändern könnten – mehr in Zusammenarbeit als in einem einsamen Unterfangen – und wenn er den Einfluss von Such-Technologien auf historische Untersuchungen und Heuristik analysiert. Wie wird Geschichte in den kommenden Jahrzehnten geschrieben werden? Peter Habers neues Buch stellt einen Fahrplan für all diejenigen auf, die eine Karriere als Historiker ins Auge fassen.
Mills Kelly, Assoziierter Direktor des Center for History and New Media an der George Mason University

Peter Haber setzt sich seit langem mit „Geschichtswissenschaft im digitalen Zeitalter“ in einer Doppelrolle auseinander: einerseits als Akteur und treibende Kraft, andererseits als Wissenschaftler, der auf Distanz geht und über das Digitale reflektiert. Dieses Buch stellt die Summe seiner Forschungen über allgemeine Entwicklungen der elektronischen Datenverarbeitung und der digitalen Techniken, über Ordnungen bzw. Unordnungen des Wissens im Internet und Web, über digitale Arbeitstechniken und Quellenkritik des Digitalen, was die Frage des Archivs in den Wissensordnungen aufgreift, dar. Haber entwickelt die zwei „Räume“ des nicht-wissenschaftlichen und des geschichtswissenschaftlichen, ergänzt um den wissenschaftlichen Raum in der digitalen Welt und legt dabei den Schwerpunkt der Analysen auf die Verschränkungen zwischen diesen Räumen und auf die Anwendung digitaler Techniken in der Geschichtswissenschaft, die die Geschichtswissenschaft selber verändern.
Wolfgang Schmale, Professor für Geschichte der Neuzeit an der Universität Wien

"ein profundes Handbuch zur Lage der Geschichtswissenschaft im Zeitalter
des Internets." Urs Hafner, Neue Zürcher Zeitung, 9.3.2012

"...an excellent book that everyone who can read German needs to read.(...) My only complaint about the book is that Oldenbourg is not publishing it in English as well. At 150 pages it would make an excellent introducory work for advanced undergraduates or graduate students studying historical methods or digital history topics." edwired.org, 07.09.2011